Category: 历史的教训

有选择性地接受完信息后，我们既需要完全理解，联系信息，又需要有一套信息的实际操作的方案。
理解，联系信息依靠的是笔记和写作。
笔记的形式取决于信息的内容和我们的使用需求。例如针对一般的课内学习（课堂笔记），我使用一种类似费曼学习法和思维导图结合的方式

上图描述了我日常各种自我管理方法之间的关系：
从最下方个人宪法开始，她是这个机器中所有部件都需要遵守的条例，是管理我随性，追求刺激的品质的最高法。最高法的制定一定是符合个人实际情况的，不然其信誉会在一次次“违宪”中遭到破坏。
有了最高法，才有了自我提升而设计的四个环节：信息收集，信息加工，刻意练习，纠正机制。四个环节环环相扣，并且最终实现闭环，达到滚雪球的效果，每个环节的质量都决定了下一个环节的质量。

现在是2021 11-23 晚上12点23，我从床上爬起来，打开google文档，双腿平直的伸展，躯体懒洋洋地倚在距离床头较近的墙上。

原计划11.00准时睡觉，但我的计划有一个致命的缺陷：越是精确严格的计划，越容易在干扰因素的面前显得笨拙。这不是我第一天明白这个道理，某种程度上，他一直像咒语一样撕扯着我努力为生活搭建的秩序。奇怪的是，这个问题一直陪伴着我，如果稍加反思的话，我不仅容忍了它的存在，我还是这个规律一直以来的帮凶…